KS tek ikkje ansvar for utviklinga i skulen, meiner Utdanningsforbundet i Møre og Romsdal. Og vil vurdere samarbeidet med arbeidsgjevarorganisasjonen.
Endret: 26.01.2012 kl. 13:00
- Det er stusseleg å registrere ein «missing link» mellom uttalt nasjonal skulepolitikk, og det kommunane får til med KS som aktør. Nok ein gong opplever lærarane at KS (Kommunesektorens interesse- og arbeidsgjevarorganisasjon) bryt arbeidstidsforhandlingane med Utdanningsforbundet og dei andre lærarorganisasjonane, skriv Utdanningsforbundet Møre og Romsdal i ei pressemelding.
- Heilt sidan KS fekk forhandlingsansvaret for lærarane i 2004, har vi hatt vanskelege forhandlingar for skuleverket. No handlar det om Arbeidstidsavtalen SFS 2213, men vi har også ved dei to siste hovudtariffoppgjera i kommunal sektor hatt mekling og konflikt.
- Vi erfarer stor avstand mellom dei måla og vyane sentrale styresmakter og nasjonale politikarar har for skulen, og det KS evnar å kome opp med på vegne av alle kommunane. Fylkeslaget får no meldingar frå skuffa medlemmer og lærarar, mange er rasande og sinte. Dei ønskjer ein fast og stødig arbeidsgjevar som har ambisjonar for utdanning og skule. Dei ønskjer tid og rom for at fagleg sterke og profesjonelle yrkesutøvarar skal kunne utføre sitt lærararbeid. Skulen står framfor ei stor rekrutteringskrise. Dersom vi ikkje kan gjere arbeidsvilkåra meir framsynte og attraktive, vil ikkje skuleverket greie å rekruttere alle dei unge lærarane som trengst. Rapporten som Utdanningsdirektoratet la fram i haust, kalla «Reservestyrken», vist til at om lag 30.000 utdanna lærarar er i andre yrke, og mange av desse er yngre folk.
- Vi har trudd tidlegare at KS også har vore opptatt av innhaldet i rapportar om situasjonen og stortingsmeldingar; «Tidsbrukutvalet», Stortingsmelding 19 –«Tid til læring» og rapportar utarbeidde i GNIST-partnarskapen, som alle har peika på at lærarane treng meir tid til arbeidet med elevane. Møter, rapportering og dokumentasjon har stadig tatt meir av lærarane si tid, undervisningstida i fag er ikkje redusert og den totale arbeidsbelastninga har blitt større.
Kontaktlærarane treng meir tid for å gi alle elevar ei betre fagleg og
sosialpedagogisk oppfølging, auke læringsutbyttet, og mellom anna ta tak i
årsakene til og motverke fråfall av elevar på ungdomssteget og i
vidaregåande opplæring. Det har blitt peika på at kontaktlærarfunksjonen er
avgjerande viktig for at enkeltelevar skal føle seg trygge og lukkast i
skulen. Likevel har mange kommunar slått saman elevgrupper, for å spare
pengar, slik at den enkelte kontaktlærar har fått ansvar for langt fleire
elevar utan meir tid.
Derfor var det no stort behov for å trygge tid – og arbeidsforhold for
kontaktlærarane i den sentrale arbeidstidsavtalen for
undervisningspersonalet.
- Å erfare gong på gong ein arbeidsgjevarorganisasjon som ikkje forstår skulesektoren sine behov, er fortærande for lærarane. Mange meiner no vi skal kutte ut samarbeid med KS for å syne at nok er nok. Kva hjelper det med samarbeid og dialog, når vi kvar gong det skal forhandlast, blir møtte med stivbeint uforstand? Det hadde vore fint om lokalpolitikar, som er opptekne av framtida for skulen, kunne påverke KS meir, slik at organisasjonen ikkje står fram heile tida som eit absolutt minste felles multiplum av kommunesektoren.
Fylkesstyret i Utdanningsforbundet vil vurdere situasjonen når det gjeld samarbeid med KS her i fylket, etter at vi har høyrt fleire lokallag og klubbar, heiter det i pressemeldinga.
Diskuter denne saken
Innsendt av Nikolai Hoftun 26.01.2012 19:57:36 Varsle!
Om opplæringen må det være en samarbeid mellom skule, arbeidsgiverorganisasjoner og elevorganisasjoner. Alle vil ha en bedre skole.
Elevorganisasjonen er nedfelt i msk. rettighetene. Lederne stiller opp for elevene i regi av menneskerettighetene. Tillitsvalgte har et ansvar ovenfor skulen å støtte elevene og de har disse rettighetene nedfeldt i menneskerettskonvensjonen Norge har skrevet under på. Har ikke noe å si om de er barn.
Innsendt av Ol Ol 27.01.2012 10:15:54 Varsle!
Elever skal lære, ikke bestemme. Dette handler om skille mellom barn og voksen. Man kan ikke bestemme ting man ikke står ansvarlig for. Dette betyr selvfølgelig ikke at man ikke skal blir tatt med på råd om egen utvikling og opplæring generelt, bare så det er sagt.
Innsendt av Kåre M 26.01.2012 18:36:00 Varsle!
Tror neppe KS gir ved dørene. De tenker for det meste på å spare kroner der og millioner der. De tenker vel litt på elever, sånn av og til, men lærerne misliker de sterkt. De gjør for lite, for dårlig, for sakte og har ingen peiling på hvordan skole skal drives. Det vet nemmelig de som sitter på råd- og fylkeshusene !
Innsendt av JA VEL 26.01.2012 17:20:55 Varsle!
Lærerene jobber i dag nesten 44 timer pr uke så lenge elevene er tilstede. I tillegg har de en normalarbeidsuke. For dette må de ha en egen avtale som unntak for arbeidsmiljøloven. For at elevene skal bli undervist må lærerne i det skoleåret vi har i dag, må "noen" ofre seg, uten at det blir utløst overtid eller annen kompensasjon for stor belastning.
Sommerferie, påskeferie, vinterferie osv osv osv roper, ja nesten skriker folk rundt om i landet når lærere påpeker en travel hverdag. For lærerne er dette avspassering. Men uten å få overtidstillegg som alle andre grupper i samfunnet får når de jobber ut over normaltid. Når folk fleset jobber ut over åtte timer pr. dag får de 25% økning i timelønn, på noen steder kan de faktisk samle opp denne summen og avspassere tilsvarende i tid. Hva får så læreren? Ingenting, ikke fem ukers ferie en gang. Selv om de blir trukket 12% hver måned. Men hvor har de fire ekstra ferie dagene blitt av ? Tja, si det?Læreryrket er en veldig viktig post å inneha, kanskje den viktigste. Det vises ikke på noen måte.Innsendt av Per J 26.01.2012 17:27:16 Varsle!
Det er på høy tid at norsk skole innfører åtte timers arbeidsdag for lærerne. Hvis man skal ha tid til gode forberedelser, selve timen, etterarbeid/retting og administrativt arbeid vil det bety kanskje 2-4 klokketimer undervisning pr.dag pr. lærer. (avhengig av fag og nivå) Da kan vi gå hjem med god samvittighet uten å ha bunker med retting i tide og utide. Søndagskvelder kan være søndagskvelder uten lange og mange tanker om uka som kommer og planene som skal lages om alt og ingenting til krampa tar oss.
Gi oss 8-4 jobb NÅ! Jeg ofrer gjerne avspasseringsukene for en bedre og roligere hverdag.Innsendt av UD F 26.01.2012 16:40:15 Varsle!
Ikke at jeg tror det hjelper, men nå må noen ta et oppgjør med KS sin behandling av lærere. Tror ikke mange politikere er klar over hvor stor frustrasjon KS skaper på skolene rundt om i Norge. Dette handler om lønn og akseptable arbeisdsforhold for en av de viktigste og mest sentrale gruppen av arbeidstakere, sett i lys av det oppdraget skolen har.
Hvordan de unge blir dannet og utdannet vil avgjøre Norges fremtid!
