Rom for lesing

Leseglede: Tomas Gule (10 år), Oskar Harøy (11 år), Vilde Sunde (9 år) og Marte Vågen (12 år) ved Bud barne- og ungdomsskule er glad i bøker. Foto: Vera Henriksen Sæther

På Bud barne- og ungdomsskole satses det på leselyst. Det gir resultater.
Vera Henriksen Sæther
vera.henriksen.setherr-b.no

Fræna: For på skolens nettside kan vi lese at skolen gjør det godt på de nasjonale prøvene som ble avholdt i høst, med resultater både over kommune-, fylke- og landsgjennomsnittet.
– Vi er litt stolte av det, og ser absolutt en sammenheng med satsingen på biblioteket og ulike leseprosjekt, sier rektor Kjerstin Henøen.

Hjertet i skolen.

Det nesten 200 kvm2 store biblioteket er en del av et nytt tilbygg og sto ferdig høsten 2006. Prosjektmidler fra fylket og egne ressurser har sørget for at det store lokalet nå er fylt med lesestart-bøker, lokalhistorie, voksenbøker, ungdomsbøker, aviser, tidsskrift og faglitteratur – blant annet.
– Jeg har inntrykk av at biblioteket er mye brukt, og vi merker at etterspørselen etter nye bøker øker, sier rektoren.
Hun forteller at biblioteksatsingen har kostet 65.000 kroner i prosjektmidler. I tillegg bruker skolen 50.000 kroner av eget budsjett hvert år. I tillegg kommer lønnsutgifter til bibliotekaren som er på skolen to dager i uka.
Fire av dem som bruker biblioteket er Vilde Sunde (9 år), Oskar Harøy (11), Marte Vågen (12) og Tomas Gule (10).
– Jeg liker godt fantasy-sjangeren og har kommet til Harry Potter-bok nummer fem, sier Oskar.
– Jeg liker best å lese aviser, sier Tomas mens Vilde gjerne bruker internett til å finne informasjon.
– Skal vi ha Afrika som tema, finner jeg fram fakta om landet i et leksikon, og klipper inn bilder jeg finner på internett, forklarer hun.

Vil ha mer ro.

Alle fire er godt fornøyd med skolens bibliotektilbud. Skulle de ønske seg noe, måtte det i likhet med eleven på Julsundet skole blir mer ro på skolen.
– Det skulle vært mer ro i klassen, det er mange som ikke hører etter og kommer for seint til timen. Kanskje hjelper det med litt strengere lærere, sier Oskar.
– Å sende noen på gangen hjelper i hvert fall ikke, for da forsetter de bare å bråke der, mener Tomas.
– Man blir ganske sliten etter en dag på skolen. Jeg vil i hvert fall ikke ha lengre skoledag, sier Marte.
Men alle er enige om at det er viktig å gå på skole.
– Det beste med å gå på skolen, er å treffe venner, sier de.

Publisert mandag 14. januar 2008 kl. 06:00.